Aromatologie scientifique appliquée – Usage sécurisé des huiles essentielles en conseil

Formation créée le 23/04/2026.
Version du programme : 1

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

14 heures (2 jours)

Accessibilité

Oui
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Aromatologie scientifique appliquée – Usage sécurisé des huiles essentielles en conseil


Cette formation vise l’acquisition de compétences opérationnelles en aromatologie scientifique appliquée dans un cadre professionnel de conseil, de prévention et d’accompagnement non médical. Elle répond à un besoin de professionnalisation et de sécurisation des pratiques auprès de différents publics. Elle s’appuie sur les connaissances scientifiques issues d’un Diplôme Universitaire d’Aromathérapie Scientifique à visée clinique, adaptées à un usage professionnel conforme au cadre réglementaire en vigueur. La formation ne relève pas de l’acte médical, ne constitue ni un diagnostic ni une prescription, et ne se substitue en aucun cas à une prise en charge médicale.

Objectifs de la formation

  • Développer des compétences opérationnelles permettant d’intégrer l’aromatologie scientifique dans une pratique professionnelle de conseil, d’accompagnement et de prévention, dans le respect du cadre réglementaire propre à chaque métier.
  • Identifier les critères de qualité d’une huile essentielle.
  • Lire et interpréter une étiquette (origine, chémotype, précautions).
  • Appliquer les règles de sécurité et de contre-indication.
  • Sélectionner une huile essentielle adaptée à une demande de conseil, dans un objectif de confort et de bien-être ou d’accompagnement non médical.
  • Élaborer une synergie simple dans un cadre non thérapeutique.
  • Informer et conseiller un public en respectant les limites professionnelles.
  • Orienter vers un professionnel de santé si nécessaire.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Professionnels de santé exerçant dans un cadre non prescripteur.
  • Professionnels paramédicaux.
  • Professionnels du bien-être.
  • Praticiens en accompagnement.
  • Professionnels de la relation d’aide.
  • Personnes en reconversion vers ces métiers disposant d’un projet professionnel défini.
Prérequis
  • Aucune connaissance préalable en aromatologie n’est requise pour accéder à cette formation.
  • Un questionnaire de positionnement est transmis avant le début de la formation afin d’identifier le niveau initial, les attentes et les besoins spécifiques des participants.

Contenu de la formation

Jour 1
  • Accueil des participants : Vérification des inscriptions, présentation du lieu, des consignes pratiques.
  • Présentation du formateur, des participants et du cadre pédagogique
  • Tour de table pour connaître le parcours et les attentes de chacun.
  • Présentation du déroulement de la journée et des objectifs pédagogiques : Explication du programme détaillé, des méthodes pédagogiques et des outils utilisés. Clarification des objectifs pédagogiques du Jour 1.
  • Confidentialité et respect des échanges
Modalités d’évaluation et de participation
  • Présentation des outils d’évaluation (QCM, mise en situation, échanges collectifs).
Module 1 – Fondamentaux et sécurité (3h30)
  • Définition de l’aromathérapie – Positionnement de l’aromatologie scientifique appliquée.
  • Critères de qualité et traçabilité.
  • Lecture d’étiquette (chémotype, origine, lot).
  • Voies d’administration.
  • Règles de dilution.
  • Contre-indications générales.
  • Populations sensibles.
  • Responsabilité professionnelle.
Module 2 – Méthodologie de construction de synergies (3h30)
  • Principe d’une synergie aromatique.
  • Logique biochimique simplifiée.
  • Règles d’association des huiles essentielles.
  • Calcul et règles de dilution.
  • Adaptation selon le public.
  • Sécurité et vérification avant validation.
  • Atelier pratique guidé.
Jour 2
  • Accueil des participants,
  • Tour de table et échanges
  • Recueil des attentes et interrogations concernant la journée précédente.
  • Identification des points à ajuster ou à approfondir selon les besoins.
  • Rappel du cadre pédagogique et de la confidentialité
Module 3 – Les huiles végétales supports (1h)
  • Rôle des huiles végétales.
  • Critères de choix.
  • Présentation de 12 huiles végétales.
  • Cas pratiques d’application.
Module 4 – Trousse aromatique professionnelle (2h30)
  • Étude de 18 huiles essentielles fréquemment utilisées.
  • Propriétés principales.
  • Précautions d’emploi.
  • Contre-indications.
  • Adaptation selon le public.
  • Études de cas professionnels.
  • Présentation dans un cadre de conseil non thérapeutique.
Module 5 – Compréhension des familles biochimiques (2h30)
  • Principales familles moléculaires.
  • Effets connus des familles moléculaires.
  • Précautions spécifiques.
  • Anticipation des risques.
Module 6 – Cadre réglementaire et posture professionnelle (1h)
  • Cadre juridique de l’exercice du conseil en aromatologie.
  • Distinction entre conseil, prévention et acte médical (Code de la santé publique).
  • Notion d’exercice illégal de la médecine.
  • Responsabilité civile professionnelle.
  • Communication professionnelle sécurisée et allégations.
  • Orientation vers un professionnel de santé.
  • Études de cas pratiques.

Équipe pédagogique

Céline Recordier est infirmière diplômée d’État, forte de 18 années d’expérience dans le secteur de la santé, et exerce depuis 6 ans en tant que psychopraticienne spécialisée dans l’accompagnement des traumatismes psychiques. Elle est également titulaire d’un Diplôme Universitaire d’Aromathérapie Scientifique à visée clinique, lui permettant d’intégrer une approche complémentaire fondée sur des connaissances validées. À travers CÉLYS BLUE FORMATION, elle met à profit son expertise de terrain et son engagement dans l’accompagnement humain pour concevoir et animer des formations axées sur la régulation du stress, la prévention des risques psychosociaux et le développement des compétences professionnelles.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Un questionnaire de prérequis et d’analyse des besoins, transmis en amont de l’entrée en formation, afin de vérifier l’adéquation du participant avec le programme et d’identifier ses attentes spécifiques.
  • Un questionnaire de positionnement, permettant d’évaluer le niveau initial de connaissances et de compétences.
  • Des évaluations formatives tout au long de la formation, sous forme de quizz et questions de compréhension, permettant de vérifier l’appropriation progressive des notions abordées.
  • Une évaluation des acquis en début et en fin de formation, afin de mesurer la progression des participants.
  • Une observation des compétences en situation simulée (jeux de rôle et mises en situation professionnelles).
  • Une auto-évaluation de la posture professionnelle, permettant au participant d’identifier ses axes de progression.
  • Un questionnaire à chaud, complété à l’issue de la formation.
  • Un questionnaire à froid réalisé 3 mois après, visant à mesurer l’impact opérationnel et le transfert des acquis en situation réelle.
  • Analyse des besoins et adaptation pédagogique : Les informations recueillies à travers le questionnaire de prérequis, l’analyse des besoins et le positionnement permettent d’ajuster, si nécessaire : les exemples et études de cas, les mises en situation, le niveau d’approfondissement des contenus. Ce dispositif garantit l’adéquation entre les objectifs pédagogiques, le profil des participants et les modalités d’apprentissage mises en œuvre.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Support pédagogique complet remis en version numérique.
  • Fiches techniques détaillées.
  • Tableaux d’aide à la décision.
  • Études de cas et mises en situation professionnelles.
  • Huiles essentielles et matériel pédagogique mis à disposition pendant les ateliers pratiques (en présentiel).
  • L' Accès aux espaces pédagogiques en ligne s’effectue via identifiants individuels, permettant de consulter les supports, ressources et contenus pédagogiques pendant et après la formation

Qualité et satisfaction

n/a car 1ère formation Taux de satisfaction des apprenants: n/a car 1ère formation

Capacité d'accueil

Entre 2 et 6 apprenants

Délai d'accès

15 jours

Accessibilité

Si vous rencontrez des difficultés ou que vous vous questionnez sur des aménagements particuliers, contactez- nous par téléphone au 07.69.58.60.28 ou envoyez un mail à contact@celysblueformation.fr pour nous en faire part afin que nous puissions vous accueillir au mieux. Notre organisme tente de donner à tous les mêmes chances d’accéder à la formation professionnelle continue. Nous mettons tout en œuvre dans la mesure du possible pour intégrer à nos programmes des personnes en situation de handicap en adaptant les modalités de nos formations conformément à la Loi du 11 février 2005 pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées.